Tussenbouw

Wij zitten dit jaar met 23 kinderen in de tussenbouw. De stamgroepsleiders zijn Willy (dinsdag tot en met vrijdag) en Judith (maandagochtend). Jantine ondersteunt ons door op dinsdag- en vrijdagochtend groep 4 instructie te geven. Op de maandag, dinsdag en woensdag helpt stagiaire Amber (opleiding tot onderwijsassistent) in de klas. Met de kinderen hebben we besloten om ons het hele jaar “superbeesten” te noemen. Daarbij hebben we onze eigen superbeestenkanjerlied.

Begin schooldag
Om 10 voor half 9 gaat de deur open. De kinderen hangen hun jas en tas op en zetten hun fruitspullen op de plank (links bij binnenkomst). Bij de deur geven ze de stamgroepsleider een hand. Na binnenkomst mogen de kinderen alvast werk uitdelen en daarna wat pakken uit de mand om mee te spelen of te lezen. Ze gaan daarbij zitten op hun eigen stoel.

Kring
Elke dag zitten we samen in de kring.
We willen om half 9 daarbij beginnen en daarom is het belangrijk dat alle kinderen dan ook al in de klas op hun stoel zitten. Als de deur dicht is wachten de kinderen die te laat zijn op de bank. Na het voorlezen van het dagschema haalt het hulpje van de week de kinderen die te laat zijn op.
In de kring praten we over verschillende onderwerpen.
Maandag is de vertelkring. We vertellen elkaar nieuwtjes. Soms gaat het over belevenissen in het weekend, nieuwtjes uit de buurt of onderwerpen uit het jeugdjournaal.
Dinsdag is de observatiekring. Dan neemt een kind een voorwerp mee van thuis. Het moet iets zijn wat je niet meteen herkent. Door middel van vragen moeten de kinderen er achter zien te komen wat het is. Na de kerstvakantie gaat de observatiekring over in de verslagkring. De verslagkring wordt alleen gedaan door groep 4. De verslagkring kan gaan over je hobby, je huisdier of over wat je later wilt worden etc.
Woensdag is de boekenkring. Tijdens de boekenkring vertelt een kind over een boek en leest een stukje voor.
Donderdag is de kanjertaalkring. Er wordt een verhaal van de kanjertraining voorgelezen en we doen hierbij allerlei oefeningen die gericht zijn op positief denken over jezelf en de ander. Bijvoorbeeld door een complimentenkring. Voor meer informatie zie de samenvatting Kanjertraining op de website.
Vrijdag is de tekstkring. We besteden tijdens dit moment extra aandacht aan taalbeschouwing. Elke week is een andere tekst van een kind aan de beurt als tekst van de week. Deze tekst krijgt een speciaal plekje bij de thematafel. We hebben het in de kring over de inhoud, maar we kijken ook naar de spelling en zinsbouw. De kinderen van groep 4 maken een tekst tijdens de les 7 van de taalmethode. Maar ook op andere momenten, bijvoorbeeld met wereldoriëntatie (w.o.) of met een taalopdracht in groep 3 is er gelegenheid voor het schrijven van een tekst.

Stilwerkuur
Na de kring gaan we aan het werk. Dan werken we aan schrijven, lezen en taal. Als je bij ons in de klas kijkt zie je dat er verschillende groepjes instructie krijgen en je ziet verschillende werkboeken. Iedereen werkt zoveel mogelijk op zijn/haar eigen niveau.
De computer staat ook aan en om de beurt gaan kinderen daar een taal, lees of rekenoefening doen.
Na de kleine pauze gaan we rekenen en ook dan zie je dat kinderen met verschillende werkjes bezig zijn aan hun tafelgroepje.

Fruitkring
In de fruitkring eten en drinken we samen wat voordat we buiten gaan spelen (kleine pauze). De fruitspullen worden bij binnenkomst op de plank (links van de deur) neergezet. In de fruitkring wordt ook het dagboek voorgelezen. Elke dag mag een ander kind het dagboek meenemen en daarin schrijven en tekenen wat hij/zij thuis allemaal heeft beleefd. Vaak staan er leuke foto’s, plaatjes of tekeningen in. Ook evalueren we in de fruitkring hoe het werken of andere activiteiten zijn verlopen.

Lezen
Elke dag staat er lezen op het programma. Twee tot drie keer in de week lezen een aantal kinderen van groep 4 met bovenbouwers. We noemen dit maatjes lezen. De bovenbouwers krijgen hiervoor speciale leesinstructies. Daarnaast wordt er met een aantal kinderen samen gelezen met Jantine of Amber. Tijdens het leeskwartier geeft Willy leesinstructie aan groep 3.
Voor de w.o.-thema’s halen we een stapel boeken uit de bibliotheek. We zoeken nog een ouder die deze boeken voor ons wil verzamelen en op tijd wil terug brengen.

Wereldoriëntatie (w.o.)
Wij werken 6 weken rond een thema. De thema’s staan in de jaarkalender. Tijdens een thema trekken we er graag op uit of we krijgen bezoek in de klas. Voor het ontdekken buiten de school hebben we de begeleiding van ouders nodig. Terug op school verwerken we dat creatief of we maken teksten of werkstukken met de kinderen. Tijdens een weeksluiting laten we zien waar wij mee bezig zijn! We houden u op de hoogte van het programma via het prikbord, brief of e-mail.

Viering
Op maandag hebben we een weekopening met de hele school. Deze weekopening staat zoveel mogelijk in het teken van het thema en wordt georganiseerd door een teamlid. Op vrijdag is de weeksluiting en ligt de organisatie bij de kinderen.
De verjaardagen van de kinderen vieren we ook in de klas. Dit doen we graag aan het begin van de dag. Ouders mogen hierbij aanwezig zijn. Denk hierbij aan een gezonde traktatie. Op de website van de Klimboom staan leuke suggesties.

Gym
De kinderen krijgen gymles van Saron Debets. Denkt u aan passende gymschoenen en gymkleding! Op woensdag en donderdag fietsen we om kwart voor 11 naar de Hooiberg. Om 10 voor 12 fietsen we weer terug naar school. Op woensdag fietst onze stagiaire Amber met de groep mee. Op donderdag hebben we 1 ouder nodig die op beide tijdstippen meefietst. De kinderen worden geadviseerd om de fiets bij de Hooiberg op slot te zetten. De sleutels kunnen ze inleveren bij de stamgroepsleider. Na de gymles krijgen ze die weer terug. Wilt u zelf in de gaten houden of de fietsen nog in orde zijn?

Stamgroepouders
Een stamgroepouder heeft regelmatig overleg met de stamgroepleider over vervoer w.o.-excursies, viering stamgroepleiders, schoolreisje, Sinterklaas, Kerst, Pasen en andere bijzondere schoolactiviteiten.

Heeft u vragen?
Kom dan op dinsdag, donderdag of vrijdag na 15.00 uur of op woensdag na 12.15 de klas in. Eventueel kan dan een afspraak gemaakt voor een wat langer gesprek.

Met vriendelijke groet,
Willy Boogaard